Primero una disculpa por que si tenia subtitulos. Me gustaron los dos videos de robinson, pero en particular est´, ya que comenta el caso de Gillin, de como el diagnostico adecuado del doctor logro potenciar su talento y ella se volvió una persona exitosa y lo logra haciendo lo que le gusta, recuerdo que una maestra de primer semestre nos decía que no podemos darnos el lujo de equivocarnos en lo que realizamos como pedagogos, ya que estamos tratando con seres humanos, no son tuercas o algo así que podemos decir lo hice mal pero no importa lo intento de nuevo, es el futuro de una persona lo que estamos formando. Samuel Hernández Hernández.
considero que lo que hace es una critica al modelo neoliberal y a la certificacion de saberes socialmente productivos. porque estos han llevado a modificar los canónes de la creatividad y habilidad en las personas imersas en esta sociedad. el resultado de esto como lo menciona es la estigmatizacion y supresion de las habilidades e ideas creativas de las personas. actualmente para casi todo existe una metodologia a seguir y si te sales de esta tu conocimiento no vale, otro inpedimento son los mecanismos de poder que actuan en la sociedad suprimiendo ideas nuevas siendo que lo que deberiamos hacer es potenciar esas distintas inteligencias y creatividades de los niños o adolescentes para que en un futuro hagan lo que les gusta y lo hagan mejor por esta razon y no solo porque tienen un trabajo productivo que les permita subsistir.
Una interesante conferencia sobre el modelo educativo, y me sorprende bastante el hecho que menciona, que sin importar a donde se viaje, el sistema mantiene la misma jerarquía. Me parece muy importante observar esa particularidad pues tal como se menciono en el caso de la bailarina, Gillian Lynne, se piensa que las personas que no desarrollan habilidad en las áreas que domina el hemisferio izquierdo, son torpes, mediocres y que no lograrán nada de su vida, si en algún caso desarrollan algún talento artístico se les acusa, se les pisotea o cualquier otra cosa con tal de desaprobar lo que hacen. También, un punto que me parece interesante es la "inflación académica", en la cual se refiere que en la actualidad las personas deben adquirir cada vez más y más títulos, llenar su cabeza de conocimientos académicos para poder ejercer un trabajo, y en este caso me parece que lo único que se logra es acumular ciento de información que al final puede quedar desaprovechada. Opino que sí es importante modificar los modelos educativos, sin embargo hay que hacer notar que toda esos prejuicios no son solo de los sistemas educativos, sino que se da en toda la sociedad y cultura.
Primero una disculpa por que si tenia subtitulos. Me gustaron los dos videos de robinson, pero en particular est´, ya que comenta el caso de Gillin, de como el diagnostico adecuado del doctor logro potenciar su talento y ella se volvió una persona exitosa y lo logra haciendo lo que le gusta, recuerdo que una maestra de primer semestre nos decía que no podemos darnos el lujo de equivocarnos en lo que realizamos como pedagogos, ya que estamos tratando con seres humanos, no son tuercas o algo así que podemos decir lo hice mal pero no importa lo intento de nuevo, es el futuro de una persona lo que estamos formando.
ResponderEliminarSamuel Hernández Hernández.
considero que lo que hace es una critica al modelo neoliberal y a la certificacion de saberes socialmente productivos. porque estos han llevado a modificar los canónes de la creatividad y habilidad en las personas imersas en esta sociedad. el resultado de esto como lo menciona es la estigmatizacion y supresion de las habilidades e ideas creativas de las personas. actualmente para casi todo existe una metodologia a seguir y si te sales de esta tu conocimiento no vale, otro inpedimento son los mecanismos de poder que actuan en la sociedad suprimiendo ideas nuevas siendo que lo que deberiamos hacer es potenciar esas distintas inteligencias y creatividades de los niños o adolescentes para que en un futuro hagan lo que les gusta y lo hagan mejor por esta razon y no solo porque tienen un trabajo productivo que les permita subsistir.
ResponderEliminarUna interesante conferencia sobre el modelo educativo, y me sorprende bastante el hecho que menciona, que sin importar a donde se viaje, el sistema mantiene la misma jerarquía. Me parece muy importante observar esa particularidad pues tal como se menciono en el caso de la bailarina, Gillian Lynne, se piensa que las personas que no desarrollan habilidad en las áreas que domina el hemisferio izquierdo, son torpes, mediocres y que no lograrán nada de su vida, si en algún caso desarrollan algún talento artístico se les acusa, se les pisotea o cualquier otra cosa con tal de desaprobar lo que hacen. También, un punto que me parece interesante es la "inflación académica", en la cual se refiere que en la actualidad las personas deben adquirir cada vez más y más títulos, llenar su cabeza de conocimientos académicos para poder ejercer un trabajo, y en este caso me parece que lo único que se logra es acumular ciento de información que al final puede quedar desaprovechada.
ResponderEliminarOpino que sí es importante modificar los modelos educativos, sin embargo hay que hacer notar que toda esos prejuicios no son solo de los sistemas educativos, sino que se da en toda la sociedad y cultura.